Op koers blijven als zijinstromer
Step, I. (Student); Leeuw, H.
Understanding shelters as children’s places : an analysis of the favourite places of 4–12 year olds
Elise Peters (Lid Lectoraat); Hans Teerds; Nicole van den Bogerd
Generatieve AI in hoger onderwijs: werkveld, docenten en studenten
Braad, Eelco (Human Centered Technologies); Nauta, Mieke; Tuinier, Jascha
Op weg naar een gezonde leefstijl op een hogeschool: perspectieven van studenten en medewerkers
Diana Eijgermans (Onderzoeker); Sjoerd J. Dreteler (Onderzoeker); Astrid S. Doorduijn (Onderzoeker); Joan Dallinga (Onderzoeker); M.A.M. (Monique) Berger (Lector); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)
Self-Experienced Difficulties in Communicative Participation in Children With Speech, Language and Communication Needs—A Concept Elicitation Study
Alons, Eline; Berndsen-van Swaaij, Bianca; Terwee, Caroline; Gerrits, Ellen; Luinge, Margreet (Language Function & Healthy Ageing); Van Ewijk, Lizet
Minimum FSI: Genetics requirements for publishing data on DNA transfer and recovery, given activities
Gill, Peter; Hicks, Tacha; Kokshoorn, Bas (Lectoraat Dynamiek Van Forensische Sporen); van Oorschot, Roland A.H.; Taylor, Duncan; Parson, Walther
Wachten op de toekomst?
Martin Blaakman (Lector); Carolien Aantjes (Onderzoeker)
Opportunities for epidemiological data collection in dental practices: a thematic analysis of Dutch dentists’ views
Joost C.L. den Boer; Maya Schulpen; Agatha W. van Meijeren-van Lunteren; Peggy C.J.M. van Spreuwel (Onderzoeker); Babette Everaars (Onderzoeker); Josef J.M. Bruers
Zorgwekkende tegenstrijdigheid: ouderen als oplossing of als probleem?
Ria den Hertog (Lid Lectoraat); Geert Jan Spijker (Lid Lectoraat); Robert van Putten (Lector)
De meerwaarde van het delen van intenties voor VTS en de randvoorwaarden voor succesvolle toepassing op de corridor
T.M. Verduijn; P.H. Verheijen; J.M. Mol




























