Samen werken voor jonge kinderen
Samenvatting
In deze bijdrage wordt antwoord gegeven op de vraag aan welke uitgangspunten en ijkpunten een sterke pedagogische omgeving voor jonge kinderen (0-6-jarigen) moet voldoen. Er worden 5 kwaliteitsniveaus onderscheiden (dialogische kwaliteit, proceskwaliteit, structurele kwaliteit, inhoudelijke kwaliteit en dialogische professionaliteit).
Organisatie | Hanzehogeschool Groningen |
Jaar | 2014 |
Type | Conferentiebijdrage |
Taal | Nederlands |