De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Evaluatie van het gebruik van de iPad in het klaslokaal

Een onderzoek naar het iPadgebruik onder brugklasleerlingen van een Leeuwarder Lyceum

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Evaluatie van het gebruik van de iPad in het klaslokaal

Een onderzoek naar het iPadgebruik onder brugklasleerlingen van een Leeuwarder Lyceum

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In november 2012 kregen alle brugklasleerlingen van het Leeuwarder Lyceum een iPad uitgereikt. Dit nieuwe ‘device’ is de aanjager van
onderwijsvernieuwingen op het gebied van digitalisering van lesmateriaal. Sowijs volgde de implementatie van de iPad en vroeg zich af:
hoe is het iPadgebruik na een half jaar? Hoe wordt de tablet gebruikt, welke verwachtingen liggen er en welke kansen zijn er voor de toekomst? Dit onderzoek is de volgende stap in onze reeks onderzoeken naar de implementatie van nieuwe kennismedia in het middelbaar en hoger onderwijs

OrganisatieNHL Stenden Hogeschool
InstituutAcademie Communication & Creative Business
LectoraatLectoraat Social Media en Reputatiemanagement (Afgesloten)
Datum2013-06-11
TypeArtikel
TaalOnbekend

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 27 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk