Dyslexie en Friese spelling
Minor Meertaligheid in Internationaal PerspectiefDyslexie en Friese spelling
Minor Meertaligheid in Internationaal PerspectiefSamenvatting
Leerlingen met dyslexie hebben moeite met spelling. Laat staan de Friese spelling als tweede taal. Dit onderzoek is gericht op de manieren van leren zodat zij voldoen aan de einddoelen van het basisonderwijs/ door kunnen stromen naar het voortgezet onderwijs.
| Organisatie | NHL Stenden Hogeschool |
| Opleiding | Opleiding tot Leraar Basisonderwijs |
| Afdeling | Academie Primair Onderwijs |
| Datum | 2015-05-18 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
