De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Een gezond eetpatroon aanleren; een kwestie van onderwijs én opvoeding!

Een praktijkonderzoek naar de samenwerking tussen onderwijs en opvoeders wat betreft het aanleren van een gezond eetpatroon.

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Een gezond eetpatroon aanleren; een kwestie van onderwijs én opvoeding!

Een praktijkonderzoek naar de samenwerking tussen onderwijs en opvoeders wat betreft het aanleren van een gezond eetpatroon.

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Het doel van dit praktijkonderzoek was om inzicht te krijgen in hoeverre het onderwijs op It Haskerfjild en de ouders van it Haskerfjild elkaar ondersteunen bij het hanteren van een volwaardig voedingspatroon door leerlingen en in hoeverre de kinderen merken dat de ouders en de school elkaar ondersteunen. Om dit te kunnen onderzoeken is de volgende onderzoeksvraag opgesteld: ‘In hoeverre ondersteunen de ouders/verzorgers en het onderwijs elkaar bij het hanteren van een volwaardig voedingspatroon van de leerlingen op basisschool it Haskerfjild te Joure?’
Uit het onderzoek bleek dat de ouder(s)/verzorger(s) aangaven dat de opvoeding en het onderwijs elkaar zeker ondersteunen. Maar ze draaien het liever om; ze vinden dat ‘It Haskerfjild’ de ouders goed ondersteunen bij hun doelen rondom volwaardige voeding thuis. De docenten merkten ook dat ze door de ouders ondersteund worden bij de doelstellingen en projecten van ‘It Haskerfjild’ rondom volwaardige voeding. Leerlingen merken tenslotte ook dat ouders en school op één lijn zitten wat betreft de doelstellingen en projecten rondom volwaardige voeding.

Toon meer
OrganisatieNHL Stenden Hogeschool
OpleidingOpleiding tot Leraar Basisonderwijs
AfdelingAcademie Primair Onderwijs
Jaar2018
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk