De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Meten is meer dan weten: Proces- en resultaatmeting bij beeldende therapie: De casus persoonlijkheidsstoornissen

Meten is meer dan weten: Proces- en resultaatmeting bij beeldende therapie: De casus persoonlijkheidsstoornissen

OrganisatieHogeschool van Arnhem en Nijmegen
LectoraatVaktherapie bij Persoonlijkheidsstoornissen
Gepubliceerd inTijdschrift voor Vaktherapie Vol. 11, Pagina's: 13-23
Jaar2015
TypeArtikel
ISSN1871-5052
DOI20.500.12470/1571
TaalOnbekend

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk