Samenvatting

Een kwalitatief onderzoek naar de aansluiting van het onderwijsmodel VierKeerWijzer (Themaleren) op de doelgroep van SBO de Tender. Een school voor speciaal basisonderwijs. Het Themaleren was nog niet eerder geëvalueerd binnen deze school en dit onderzoek heeft hier een bijdrage aan geleverd. Doormiddel van half gestructureerde interviews zijn de ervaringen van het team van SBO de Tender met het Themaleren in kaart gebracht. Hieruit is gebleken dat het Themaleren geschikt is voor de doelgroep van het speciaal basisonderwijs.