De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Wer fragt uns?

Eine Bedarfsanalyse für ein Eltern-Kompetenz-Training für Eltern mit leichter Intelligenzminderung im Kreis Wesel

Wer fragt uns?

Eine Bedarfsanalyse für ein Eltern-Kompetenz-Training für Eltern mit leichter Intelligenzminderung im Kreis Wesel

Samenvatting

Gegenstand dieser Bachelorarbeit ist das Thema Elternschaft von Menschen mit leichter Intelligenzminderung. Konkret geht es um die Beantwortung der Forschungshauptfrage, ob es im Kreis Wesel einen Bedarf für ein Eltern-Kompetenz-Training für Eltern mit leichter Intelligenzminderung gibt. Um einen Konsens über die Definition und Bedeutung elterlicher Kompetenzen herzustellen, wird Bezug zu Ursula Pixa-Kettner genommen, die elterliche Kompetenzen von der körperlichen, der psychologischen und der sozialen Seite betrachtet (Pixa-Kettner, 2008). Neben dem Ziel, den Bedarf für ein Eltern-Kompetenz-Training festzustellen, gilt es, im Rahmen dieser Arbeit transparent zu machen, auf welche Kompetenzen Eltern grundsätzlich zurückgreifen können sollten und welche Kompetenzen Eltern mit leichter Intelligenzminderung erlernen können oder in welchen Bereichen Assistenz- oder Unterstützungsleistungen notwendig sind.

Toon meer
OrganisatieSaxion
OpleidingSocial Educational Care
Datum2014-11-01
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk