Coöperatief leren in het Tom onderwijs
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Coöperatief leren in het Tom onderwijs
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Onderzoek naar de plek die coöperatief leren inneemt in het Tom onderwijs op de Don Boscoschool. In het theoriegedeelte geef ik aan wat coöperatief leren is en wat Tom is. In het praktijkgedeelte omschrijf ik waar ik op school coöperatief leren ben tegengekomen en wat de verbeterpunten hierin zijn.
| Organisatie | Christelijke Hogeschool Ede |
| Opleiding | Leraar Basisonderwijs |
| Datum | 2009-04-24 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
