Onderwijsrobot Eddy & computational thinking
De effecten van het werken met onderwijsrobot Eddy op computational thinkingWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Onderwijsrobot Eddy & computational thinking
De effecten van het werken met onderwijsrobot Eddy op computational thinkingWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In dit onderzoek wordt onderzocht of er mogelijke effecten zijn op computational thinking van kinderen wanneer men werkt of gewerkt heeft met onderwijsrobot Eddy.
| Organisatie | Christelijke Hogeschool Ede |
| Opleiding | Leraar Basisonderwijs |
| Partner | CNS De Triangel, Lunteren |
| Jaar | 2017 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
