Puberstrijd : Behoeftepeiling naar opvoedingsondersteuning bij ouders van pubers
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Puberstrijd : Behoeftepeiling naar opvoedingsondersteuning bij ouders van pubers
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Dit verslag bevat een behoeftepeiling naar een cursus opvoedingsondersteuning naar ouders van pubers. Naar aanleiding van dit onderzoek is een preventieve cursus voor opvoedingsondersteuning aan ouders van pubers ontwikkeld op christelijke grondslag. Literatuur onderzoek, opvoedingsdeskundigen en wetenschappelijk onderzoek zijn in de behoeftepeiling opgenomen om zo een verantwoorde behoeftepeiling neer te zetten. Achtergronden van problemen met kinderen in de puberteit, en maatschappelijke veranderingen die daarbij een rol spelen komen in het verslag aan de orde. Uit het onderzoek blijkt dat 32% van de ouders behoefte blijkt te hebben aan een preventieve cursus voor opvoedingsondersteuning. Mediaopvoeding, grenzen stellen en begrijpen van pubers blijken de thema’s te zijn waar ouders het meeste moeite mee hebben in de opvoeding van hun puber(s).

Organisatie | Christelijke Hogeschool Ede |
Opleiding | Maatschappelijk Werk & Dienstverlening |
Afdeling | Academie Sociale Studies |
Datum | 2010-08-27 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |