De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Onderzoeksrapport voor het scholenteam van IJM

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Onderzoeksrapport voor het scholenteam van IJM

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Op welke manier kun je als organisatie je boodschap kernachtig overbrengen op middelbare havo- of vwo-leerlingen?
Dit kan door het geven van gastlessen. IJM doet dit sinds kort en doet dat goed. De gehouden lessen worden als positief ervaren. De vrijwilligers die de lessen geven zijn hiervoor geschikt. Een goede gastles (voor deze doelgroep) moet aan een aantal eisen voldoen. Vanuit verschillende leertheorieën en leerstijlen is gekeken wat er nodig is in een gastles voor IJM. Ook is het huidige lesmateriaal beoordeeld op basis van de leerdoelen en lesfases. Tenslotte is er gekeken naar de verschillen tussen een havo- en vwo-leerling.
IJM kan haar gastlessen verbeteren als:
- De gastles een helder leerdoel heeft
- De gastles specifieke subleerdoelen heeft
- De gastles voldoet aan de indicatoren voor een krachtige leeromgeving.

OrganisatieChristelijke Hogeschool Ede
OpleidingLeraar Godsdienst/Levensbeschouwing
InstituutAcademie Theologie
PartnersInternational Justice Mission
Gepubliceerd in
Jaar2016
TypeBachelorscriptie
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 25 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk