Betrokkenheid
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Betrokkenheid
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Betrokkenheid is een belangrijk kernwoord als het gaat om onderwijs. Zonder betrokkenheid betekent onderwijs niets voor de leerlingen. Zonder betrokkenheid wordt de leerstof niet of nauwelijks opgenomen. Daarom is het van belang om een zo groot mogelijke betrokkenheid bij de leerlingen na te streven.
Dit onderzoek is gestart om in kaart te brengen of de exemplarische manier van onderwijzen zorgt voor meer betrokkenheid bij de leerlingen. Exemplarisch onderwijs doelt wel op grote betrokkenheid, maar is dat in de praktijk ook zo? Zorgt het uitvoeren van een miniatuur over melk bij de leerlingen voor meer betrokkenheid, of toch niet? Om deze kernvraag draait dit onderzoek.
Datum | 2014-02-25 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |