De (on)mogelijkheid van nieuw leren en zelfsturing
De (on)mogelijkheid van nieuw leren en zelfsturing
Samenvatting
Aan de hand van recente bevindingen van hersenonderzoek en research rond ontwikkelingstheorieën wordt de vraag beantwoord: in hoeverre zijn jongeren toegerust voor het nieuwe leren en in staat tot zelfsturing? Op basis hiervan worden aanbevelingen geformuleerd voor de onderwijspraktijk.
| Organisatie | Fontys |
| Lectoraat | Lectoraat Career development |
| Gepubliceerd in | Kuijpers, M. & Meijers, F. (red.). Loopbaanleren: Onderzoek en praktijk in het onderwijs Garant, Apeldoorn, Pagina's: 127-151 |
| Jaar | 2008 |
| Type | Boekdeel |
| Taal | Nederlands |
