Yes! Ik heb eigen(aar)schap!
op zoek naar eigenaarschap binnen het portfolioWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Yes! Ik heb eigen(aar)schap!
op zoek naar eigenaarschap binnen het portfolioWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Hoe kunnen leerkrachten hun leerlingen betrekken bij het gebruik van hun portfolio, zodat de leerlingen eigenaar worden van hun portfolio?
Organisatie | Fontys |
Opleiding | Leraar basisonderwijs |
Afdeling | Fontys Hogeschool Kind en Educatie |
Partner | Basisschool De Ieme, Veghel |
Datum | 2017-05-29 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |