De weg naar het verbeteren van de samenwerking met ouders
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
De weg naar het verbeteren van de samenwerking met ouders
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
"Om inzicht te krijgen in de behoeften van de drie ouderparen heb ik gekozen voor een survey-onderzoek
Door het afnemen van interviews heb ik zowel kwantitatieve als kwalitatieve gegevens verkregen op de vraag 'in welke vorm willen ouderparen samenwerking met mij als leerkracht'. Het betreft samenwerking op de gebieden 'informatie, contact, scholing en ondersteuning'.
Op basis van de conclusies en aanbevelingen die ik doe, kan een concrete invulling gegeven worden aan de samenwerking tussen leerkracht en ouders."
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |