Social Collaboration stimuleren bij kleuters
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Social Collaboration stimuleren bij kleuters
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Hoe kunnen we de eindeloze mogelijkheden van ICT inzetten om kleuters te stimuleren om door middel van Social Collaboration met elkaar samen te werken? Deze scriptie beschrijft het proces naar een mogelijke oplossing van onderzoek tot prototype.
Organisatie | Fontys |
Opleiding | ICT & Media Design |
Afdeling | Fontys Hogeschool ICT |
Partner | Fontys Hogeschool ICT |
Datum | 2014-08-12 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |