Samenvatting

Mijn onderzoeksverslag is de beschrijving van het actieonderzoek dat ik heb uitgevoerd. In het theoretisch kader vertel ik over de school waarop mijn onderzoek plaatsvond;over ASS en een VB;over het cognitieve, het sociale en het emotionele ontwikkelingsniveau; over zelfbeeld en zelfbesef;over psycho-educatie en over lichamelijke ontwikkeling. Hierna volgt de weerslag van de vragenlijsten en de interviews die ik heb afgenomen om zich te krijgen op de lessen en werkvormen die al geboden werden om de ontwikkeling van het zelfbeeld te stimuleren. Met de verkregen informatie als basis, heb ik zes lessen samengesteld en deze gegeven aan een onderzoeksgroep van vier leerlingen. Deze lessen heb ik gefilmd, zodat ik samen met mijn critical friends de leerlingen kon observeren. Deze observaties leverden een schat aan informatie op over het zelfbeeld van deze leerlingen en de manier waarop zij informatie verwerken. In het hoofdstuk conclusies en aanbevelingen heb ik op grond van de bestudeerde literatuur en alle verzamelde gegevens, concrete handvatten kunnen noemen waarmee we onze psycho-educatie beter kunnen afstemmen op onze leerlingen.Hiermee kunnen we wellicht bijdragen aan de ontwikkeling van een positief zelfbeeld van onze leerlingen.