Samenvatting

Een uitdagende leeromgeving creëren waarin leerlingen op eigen wijze kunnen leren, eigenaar zijn van het eigen leerproces én waar betekenisvol leren en zelfkennis centraal staat. Dat is in het kort de visie van basisschool Klinkers te Tilburg. Deze basisschool heeft een vernieuwende kijk op het onderwijs maar deze visie word nog niet doorgetrokken in de gymlessen. In dit ontwikkelonderzoek wordt doormiddel van een beweeglandschap een lessenreeks ontwikkeld die aansluit bij de vijf stelregels eigenaarschap, zelfkennis, relatie,
betekenisvol leren en onderzoekend/ontdekkend leren.