Samenvatting

In dit meesterstuk kunt u het onderzoek over het vergroten van de betrokkenheid van kinderen door middel van oplossingsgerichte gesprekken lezen. Op de basisschool waar het onderzoek is uitgevoerd, is er sprake van ontevredenheid over de betrokkenheid van een aantal kinderen. Deze mening wordt gedeeld door de directrice, de leerkrachten en mijzelf. De leerkrachten hebben de kinderen met de Leuvense Betrokkenheidschaal (2005) ingeschaald. De uitkomsten heb ik overzichtelijk bij elkaar geplaatst, waarna ik deze gegevens met de directrice heb besproken. De keuze om het onderzoek uit te voeren is gevallen op groep 3/4. Met de leerkracht van deze groep heb ik vier kinderen uitgekozen om de gesprekken mee te gaan voeren. Voor de gesprekken gebruik ik het oplossingsgericht werken van Kim Berg en de Shazer. Het eerste gesprek heb ik met de kinderen gevoerd, waarbij ik de zevenstappendans (Cauffman & van Dijk, 2009 en de Jong & Kim Berg, 2010) als lijdraad heb gebruikt. Hierna is het de bedoeling geweest om de gesprekken naar de leerkracht terug te koppelen, maar door privéomstandigheden is de leerkracht voor een bepaalde tijd afwezig geweest. Om continuïteit in het onderzoek te waarborgen heb ik het tweede gesprek met de kinderen gevoerd. Tijdens dit gesprek ben ik verder gegaan met de informatie uit het eerste gesprek en de nieuwe inbreng van de kinderen zelf. Hierbij is het op zoek gaan naar krachtbronnen en oplossingen de basis geweest. De terugkoppeling naar de leerkracht is hierop gevolgd, waarna de leerkracht met de kinderen in gesprek zal gaan en de veranderingen in de praktijk zal doorvoeren. Na een korte periode zou ik voor de derde keer met de kinderen in gesprek gaan om te bespreken hoe de kinderen gevorderd zijn. Het heeft een tijdje geduurd voor de leerkracht de mogelijkheid heeft gehad om de gesprekken te voeren en de veranderingen door te voeren en dit naar mij heeft terug kunnen koppelen. Vanwege tijdgebrek is er in overleg met de leerkracht besloten dat zij de gesprekken met de kinderen verder zal uitvoeren en heb ik het onderzoek afgerond.