De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Het effect van een 7 weken durend trainingsprogramma op de 6-minuten wandeltest, 6-minuten step-up test, handknijpkracht en CCQ-vragenlijst, bij COPD-patiënten van fysiotherapie praktijk Kemps en Rijf.

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Het effect van een 7 weken durend trainingsprogramma op de 6-minuten wandeltest, 6-minuten step-up test, handknijpkracht en CCQ-vragenlijst, bij COPD-patiënten van fysiotherapie praktijk Kemps en Rijf.

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Binnen fysiotherapie praktijk Kemps en Rijf sporten mensen met Chronische Obstructieve Longziekten (COPD). Bekende problematiek bij COPD-patiënten is de dagelijkse beweging. Zij zitten in een zogenaamde neergaande spiraal waarbij zij steeds minder gaan bewegen door een ademtekort, wat vervolgens weer leidt tot deconditionering. Middels training wordt geprobeerd deze neergaande spiraal te onderbreken. Middels dit onderzoek wordt onderzocht wat mogelijke effecten zijn op een dergelijk trainingsprogramma, dit wordt gemeten via verschillende parameters. De onderzoeksvraag luidt daarom: ‘’Wat is het effect van een 7 weken durend trainingsprogramma gericht op het duur/kracht-vermogen op traplopen (step-up test), aerobe vermogen (6 minuten wandeltest), handknijpkracht en de score op Clinical COPD Questionnaire (CCQ) bij COPD-patiënten (GOLD 2 t/m 4) van fysiotherapie praktijk Kemps en Rijf te Aarle-Rixtel en Beek en Donk?’’. Er namen 8 testpersonen deel aan het onderzoek. De interventie bestond uit een 7-weken durend trainingsprogramma waarbij twee keer in de week 1,5 uur getraind werd op het aerobe uithoudingsvermogen en kracht.

Toon meer
OrganisatieFontys Hogescholen
OpleidingSport & Bewegingseducatie
AfdelingFontys Sporthogeschool
Datum2016-06-30
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk