Samenvatting

In dit Meesterstuk beschrijf ik mijn onderzoek naar de attitude van mijn collega's aangaande het toepassen van Meervoudige Intelligentie binnen de lessen taal en hun veranderbereidheid op dit vlak.
Het onderzoek heeft plaatsgevonden op de school waar ik momenteel als intern begeleider werkzaam ben. Dit is een school voor speciaal basisonderwijs. De school telt ongeveer 270 kinderen en een zestigtal medewerkers, verdeeld over drie locaties.
Dit onderzoek komt voort uit een door mij vorig jaar uitgevoerd onderzoek op groepsniveau. In dat onderzoek heb ik de vraag of de prestaties en motivatie van de kinderen middels het toepassen van Meervoudige Intelligentie binnen de lessen taal positief kunnen beantwoorden. Het voor u liggende onderzoek is een vervolg hierop. Het komt voort uit de door mijzelf beschreven aanbevelingen.
Ik wil met dit onderzoek bereiken dat het team van onze school open staat voor een verandering op het gebied van MI. Dat mijn collega's uit overtuiging met MI aan de slag gaan.