Samenvatting

Hoe kan een trainer zijn onderwijsaanbod vorm geven om de actieve betrokkenheid van de lerenden te verhogen? Een uiteenzetting vanuit de literatuur en een praktijkonderzoek. Welke onderwijskundigetheorieen en onderwijsvormen activeren en stimuleren deelnemers tot actieve betrokkenheid? Een praktijkgericht en praktijkinzetbaar onderzoek dat trainers de tools geeft om de inhouden van hun trainingen af te stemmen op de onderwijsbehoefte van hun deelnemers.