School en echtscheiding
De begeleiding van leerlingen met gescheiden oudersWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
School en echtscheiding
De begeleiding van leerlingen met gescheiden oudersWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Een aanzienlijk deel van de leerlingpopulatie bestaat tegenwoordig uit kinderen met gescheiden ouders. De impact van een scheiding kan groot zijn en heeft ook zijn weerslag op het functioneren en welbevinden van de leerling op school. In het onderzoek is gekeken hoe de leerling hierin ondersteuning krijgt op school en hoe dit mogelijk verbeterd zou kunnen worden. Daarnaast is gekeken naar het contact tussen school en gescheiden ouders.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2012 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |