Concentratie verbeteren bij leerlingen met ADD/ADHD door lichamelijke beweging
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Concentratie verbeteren bij leerlingen met ADD/ADHD door lichamelijke beweging
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
"onderzoek gericht op de verbetering van de concentratie bij leerlingen in het middelbare onderwijs door middel van fysieke inspanning.
Leerlingen vullen een vragenlijst in, doen mee aan een beweegmoment en geven zelf aan of de concentratie is verbetert.
combinatie van literatuur studie en praktijk gerichte studie. "
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |