Samenvatting

Dit onderzoek is in opdracht van het onderwijsinstituut Rijn IJssel uitgevoerd. Het onderzoek heeft betrekking op de factoren die kunnen leiden tot studie-uitval onder eerstejaars mbo-studenten van Rijn IJssel. Ondanks de begeleiding van en de aandacht voor studenten heeft Rijn IJssel toch te kampen met een groot aantal studenten dat in het eerste studiejaar uitvalt. Studie-uitval is een maatschappelijk probleem dat voor zowel de maatschappij als de studenten zelf negatieve gevolgen heeft.

Uit literatuuronderzoek blijkt dat verschillende factoren kunnen leiden tot studie-uitval onder studenten. Om de factoren die leiden tot studie-uitval beter te kunnen plaatsen, wordt allereerst een beeld geschetst van de doelgroep waaronder eerstejaars mbo-studenten vallen. Studenten die zich in de adolescent- of jongvolwassenfase bevinden, zijn nog volop bezig met allerlei ontwikkelingen. Bij het maken van een studiekeuze loopt elke student, bewust of onbewust, een studiekeuzeproces door. In het studiekeuzeproces bepalen een aantal fasen de mate van studiesucces of studie-uitval. Belangrijke factoren hierbij zijn oriëntatie, motivatie en de capaciteit om een beslissing te nemen en die uit te voeren.

Om een beter beeld te krijgen van de ervaringen, struikelblokken en verbeterbehoeften van de studenten op Rijn IJssel zelf en de factoren voor studie-uitval onder hen beter te verklaren, is gebruik gemaakt van veldonderzoek waaraan acht respondenten hebben deelgenomen.

Aan de hand van dit onderzoek en de wens van de opdrachtgever om studie-uitval en het switchen van opleiding onder eerstejaars mbo-studenten te reduceren, zijn een drietal adviezen tot stand gekomen.