1+1= meer dan 2, een eclectisch therapeutische interventie in het kader van een pilotonderzoek
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
1+1= meer dan 2, een eclectisch therapeutische interventie in het kader van een pilotonderzoek
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Het onderzoek is er dus op gericht erachter te komen of het verbaliseren van emoties invloed heeft op de cognitie en het sociaal- emotioneel functioneren bij N.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Hogeschool Pedagogiek |
Partner | IE Quest |
Jaar | 2007 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |