Met een rugzak leren lezen
Hoe wordt de leesontwikkeling ondersteund bij leerlingen met ernstige spraak-taalmoeilijkheden?Met een rugzak leren lezen
Hoe wordt de leesontwikkeling ondersteund bij leerlingen met ernstige spraak-taalmoeilijkheden?Samenvatting
"Het Katern Leesonderwijs en Leesbegeleiding voor leerlingen met ESM, een aanvulling op de Protocollen Leesproblemen en Dyslexie vormt het theoretisch hart van dit onderzoek, waarbij het accent ligt op het voorkomen van leesproblemen bij jonge leerlingen met ESM door vroegtijdig achterstanden te signaleren en interventies te bieden.
| Organisatie | Fontys |
| Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
| Jaar | 2011 |
| Type | Master |
| Taal | Nederlands |
