Problematisch gedrag in de (kinder)fysiotherapie
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Problematisch gedrag in de (kinder)fysiotherapie
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Praktijkonderzoek gericht op problematisch gedrag in de (kinder)fysiotherapiepraktijk. Waarbij middels een enquête en interviews o.a. in kaart wordt gebracht bij welk problematisch gedrag de meeste handelingsverelgenheid ervaren wordt. Vervolgens volgt een overzicht van gedragsbeïnvloedende interventies die bruikbaar zijn in de (kinder)fysiotherapiepraktijk.
Organisatie | Fontys |
Opleiding | Master Special Educational Needs |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Datum | 2010-07 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |