Het vmbo regelt L.O. zélf
Zelfregulatie in L.O. op het VMBOWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Het vmbo regelt L.O. zélf
Zelfregulatie in L.O. op het VMBOWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Dit onderzoek gaat in op het effect van het Teaching Styles Spectrum op de mate van zelfregulatie tijdens de les LO. Door middel van de BPNSFS-, SRS-SRL-vragenlijst en observaties is vastgesteld in dit onderzoek dat het toepassen van het Teaching Styles Spectrum een positief effect heeft op de mate van zelfregulatie van de leerlingen. Ook heeft het een positief effect op het gevoel van autonomie bij de leerlingen.
Organisatie | Fontys |
Opleiding | Leraar Lichamelijk Opvoeding |
Afdeling | Fontys Sporthogeschool |
Datum | 2018-05-06 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |