de Kracht van Samen
Ouderparticipatie in de onderbouw van het VMBO, Gemengd Theoretische leerweg, Candea CollegeWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
de Kracht van Samen
Ouderparticipatie in de onderbouw van het VMBO, Gemengd Theoretische leerweg, Candea CollegeWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Het doel van dit onderzoek is een visie vormen op ouderparticipatie binnen de onderbouw VMBO gemengd theoretische leerweg. Voorafgaand aan het opstellen van de visie is er onderzocht wat de verwachtingen en behoeften zijn van ouders met betrekking tot ouderparticipatie. Hierbij is vanuit verschillende perspectieven naar een aantal vragen gekeken. Ouders worden aan de hand van 4 metingen, vergeleken met OP , de leidinggevende en een lid van de ouderraad. Verder is er onderzocht welk type school de onderbouw VMBO GT van het Candea College is.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |