'Boer, wat zeg je?':
met ADHD 'sociaal' 'vaardig' 'werken' op de boerderijWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
'Boer, wat zeg je?':
met ADHD 'sociaal' 'vaardig' 'werken' op de boerderijWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Er is een antwoord gezocht op de volgende deelvragen:
1. Wat is externaliserend gedrag.
2a. Wat is de Kanjertraining.
b. Wat zijn de doelen van de Kanjertraining.
3. Wat is bekend over de waarde van een natuurrijke omgeving voor kinderen met externaliserend gedrag.
4. Wat zie ik op de boerderij aan sociaal gedrag van de leerlingen
5. Wat geven de kinderen terug over de boerderijervaring
- op het evaluatieformulier
- aan hun ouders
- aan de groepsgenoten.
Centraal stonden daarbij de vijf kanjerregels: vertrouwen, helpen, respecteren, samenwerken, voor jezelf opkomen.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |