De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Thematisch verrijken

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Thematisch verrijken

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In dit onderzoek is antwoord gegeven op de vraag hoe we op onze school komen tot een passend aanbod voor kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong in aansluiting op handelingsgericht en ‘thematisch werken’. Handelingsgericht werken kan helpen bij het overzicht krijgen op de verschillen tussen kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong, hun onderwijsbehoeften, de te behalen doelen en het inplannen van de begeleiding. Het ‘thematisch werken biedt aanknopingspunten om het werken met “Denksleutels”, “Mindopdrachten” en de opdrachten van “Compact en Rijk” te integreren binnen het thema, waardoor het voor de kinderen betekenisvolle activiteiten zijn. Door specifieke doelen en opdrachten op te nemen in de themaplanning en de weektaak te compacten, creëren we als team de gewenste structuur in de begeleiding en kunnen we bij ons op school beter aansluiten bij de onderwijsbehoeften van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong.

Toon meer
OrganisatieFontys Hogescholen
OpleidingMaster Special Educational Needs
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
PartnersFontys Hogescholen
Jaar2014
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk