Communicatie: een wereld van verschil
Onderzoek naar de verschillen in communicatie tussen mensen met en zonder autisme.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Communicatie: een wereld van verschil
Onderzoek naar de verschillen in communicatie tussen mensen met en zonder autisme.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Het onderzoeksdoel en de vraagstelling luiden als volgt: het lectoraat ‘Volwaardig leven met autisme’ wil zien te achterhalen hoe de communicatie werkt tussen mensen met en zonder autisme. Het blijkt namelijk dat mensen met autisme op een andere manier communiceren dan mensen zonder autisme. Hierdoor kunnen er misverstanden ontstaan en verloopt de communicatie minder prettig. Het doel van het lectoraat is om de communicatie tussen mensen met en zonder autisme op een prettige manier te laten verlopen (Opdrachtgever, persoonlijke communicatie, 7 februari 2022).
Aan de hand van deze doelstelling is de volgende hoofdvraag ontstaan: hoe worden de verschillen in directe communicatie tussen mensen met autisme en zonder autisme ervaren?
Organisatie | Hogeschool van Arnhem en Nijmegen |
Opleiding | Pedagogiek |
Afdeling | Academie Mens en Maatschappij |
Partner | Lectoraat ‘Volwaardig leven met autisme’ |
Datum | 2022-09-01 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |