Vak- of groepsdocent in de les Sport en Bewegen – wie laat je sneller leren?
Een onderzoek naar de invloed van een vak- of groepsdocent in de les S&B op het leervermogen van leerlingen.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Vak- of groepsdocent in de les Sport en Bewegen – wie laat je sneller leren?
Een onderzoek naar de invloed van een vak- of groepsdocent in de les S&B op het leervermogen van leerlingen.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Ondanks dat door meerdere onderzoeken wordt aangegeven dat leervermogen een belangrijke indicator is voor de ontwikkeling van een talentvolle sporter naar een topatleet, is er nog geen onderzoek naar leervermogen gedaan. Uit het onderzoek blijkt dat leervermogen van kinderen niet significant positief beïnvloed wordt door de aanwezigheid van een vakdocent S&B.
| Organisatie | Hogeschool van Arnhem en Nijmegen |
| Datum | 2012-01-05 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
