Jong-leren met internet, het belang van media-educatie en de rol van de CMV-'er
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Jong-leren met internet, het belang van media-educatie en de rol van de CMV-'er
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In deze scriptie probeer ik weer te geven welke rol de CMV'er kan spelen als het gaat om het ontwikkelen van media-educatieve leeromgevingen voor jongeren, waarbij internet als medium centraal staat.
Organisatie | De Haagse Hogeschool |
Opleiding | SP Culturele en Maatschappelijke Vorming |
Afdeling | Academie voor Sociale Professies |
Jaar | 2008 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |