De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Ontwerp een hulpmiddel voor blinde en slechtziende schaatsers zodat ze weten waar ze zich op de baan bevinden

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Ontwerp een hulpmiddel voor blinde en slechtziende schaatsers zodat ze weten waar ze zich op de baan bevinden

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Blinde en slechtziende schaatsers hebben moeite met het op tijd inschatten van de bocht. Voor visueel beperkte schaatsers zijn er nog geen voorzieningen of hulpmiddelen tijdens het schaatsen. Als ze willen schaatsen zullen ze dat met de reguliere schaatssport moeten doen. Het doel van dit onderzoek is een hulpmiddel te ontwerpen voor blinde en slechtziende schaatsers zodat ze weten waar ze zich op de baan bevinden. Het ontwerp moet gebruikt kunnen worden tijdens wedstrijden. Bij het ontwerpen is uitgegaan van blinde schaatsers, als ze er mee kunnen schaatsen kunnen slechtzienden dit ook. De schaatsers moeten feedback krijgen zodat ze weten wanneer ze de bocht in moeten zetten, maar ook op de rechte stukken en bij de wissel. De schaatsers moeten ook gewaarschuwd kunnen worden wanneer ze afwijken van de lijn. Om de feedback door te geven is gekeken naar auditieve feedback, haptische feedback, olfactorische feedback en omgevingswaarnemingen. De feedbackvorm moet anticiperen. Dat kunnen alleen auditieve- en haptische feedback. Haptische feedback is alleen geschikt om mensen mee te waarschuwen, niet om te sturen. Voor de feedback wordt gebruik gemaakt van auditieve feedback.
Om te weten wanneer de feedback gegeven moet worden is naar professionele schaatsers op verschillende afstanden gekeken. De laatste slag voor de bocht is op elke afstand voor mannen en vrouwen significant tussen binnen- en buitenbocht. De feedback tussen binnen- en buitenbocht zal op hetzelfde moment gegeven worden. De tijd over laatste slag voor de bocht samen met de reactietijd geeft de tijd voor de bocht dat de feedback gegeven moet worden.
Het geluid op een ijsbaan is redelijk hard. Om het geluid niet nog harder te maken door gebruik van auditieve feedback wordt gebruik gemaakt van een oortelefoon. Er zijn verschillende methodes om geluid over te zetten naar een oortelefoon, er is gekozen voor gebruik van een portofoon.
Het ontwerp is uitgerust met twee camera’s die 360graden continu kunnen draaien. Dit signaal wordt naar beeldschermen gestuurd waarachter een begeleider zit. De begeleider begeleidt de schaatser met behulp van de portofoon.

Toon meer
OrganisatieDe Haagse Hogeschool
OpleidingTISH Bewegingstechnologie
AfdelingAcademie voor Technologie, Innovatie & Society Den Haag
Jaar2014
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk