Ecocentric education
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Ecocentric education
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Ecocentrism has roots in environmental philosophy, which questions the conceptual dichotomy between humans and the environment, acknowledging nonhuman species' right to flourish independently of human interest (Naess 1973). Generally, ecocentrism refers to a planet- and nature-centered as opposed to the human-centered (anthropocentric) system of values. Inspired by this philosophy, ecocentric education focuses on intrinsic values of the ecosystem, environment, and individual living beings and habitats in environmental education (EE) and education for sustainable development (ESD).
https://rd.springer.com/referencework/10.1007/978-3-319-63951-2
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/helenkopnina/
Organisatie | De Haagse Hogeschool |
Opleiding | BFM International Business & Management Studies |
Afdeling | Faculteit Business, Finance & Marketing |
Gepubliceerd in | Encyclopedia of Sustainability in Higher Education, Edited by W. Leal Filho Springer Nature Switzerland |
Datum | 2019-09-30 |
Type | Boekdeel |
ISBN | 978-3-319-63951-2 |
DOI | 10.1007/978-3-319-63951-2_533-1 |
Taal | Engels |