De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Wat is het verschil in zelfvertrouwen tussen kinderen met een gehoorstoornis en normaalhorende kinderen?: een systematische review

Literatuurstudie

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Wat is het verschil in zelfvertrouwen tussen kinderen met een gehoorstoornis en normaalhorende kinderen?: een systematische review

Literatuurstudie

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Wereldwijd leven er ongeveer 466 miljoen mensen met een gehoorstoornis, waarvan 34 miljoen kinderen. Belangrijke gevolgen van gehoorverlies zijn motorische en communicatieve beperkingen. Goed ontwikkelde motorische-, taal- en communicatievaardigheden worden geassocieerd met een beter zelfvertrouwen. Bij kinderen met gehoorverlies worden deze ontwikkelingen vertraagd. Om deze redenen kunnen kinderen met een gehoorstoornis meer problemen ondervinden met betrekking tot het zelfvertrouwen. Het blijkt dat fysieke activiteit en motorische fysiotherapie het zelfvertrouwen positief kunnen beïnvloeden. In geval van een laag zelfvertrouwen kan hier tijdens de fysiotherapie rekening mee worden gehouden. Het is om deze reden essentieel om een goed inzicht te hebben in het zelfvertrouwen van kinderen met een gehoorstoornis. Onderzoeken naar het zelfvertrouwen van kinderen met een gehoorstoornis geven wisselende resultaten en er is nog geen systematische review over dit onderwerp beschikbaar. Het doel van deze systematische review is het onderzoeken van het verschil in zelfvertrouwen tussen kinderen met en zonder een gehoorstoornis. Includes a summary in English.

Toon meer
OrganisatieHanze University Groningen
OpleidingFysiotherapie
AfdelingAcademie voor Gezondheidsstudies
Datum2021-06-08
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk