Samenvatting

Dit verslag is het resultaat van een onderzoek naar preventief begeleiden om voortijdig schoolverlaten te voorkomen. Het onderzoek heeft plaatsgevonden bij ROC mbo-college in de periode december 2021 – mei 2022. De hoofdvraag van het onderzoek luidde: ‘Hoe kunnen professionals jongeren in een kwetsbare positie binnen het mbo-college preventief begeleiden om voortijdig schoolverlaten te voorkomen?’ Met het gebruik van de term jongeren in een kwetsbare positie gaat dit onderzoek ervan uit dat alle jongeren in een kwetsbare positie kunnen belanden. Er kunnen namelijk levensgebeurtenissen plaatsvinden waardoor iedere jongere wankel kan komen te staan.
Het onderzoek is gestart met een literatuurstudie dat gericht is op de attenderende begrippen in de hoofd- en deelvragen en is als fundament voor dit onderzoek gebruikt. De onderzochte attenderende begrippen waren jongeren, voortijdig schoolverlaten, preventief begeleiden en professionals. Door middel van individuele – en groepsinterviews is kwalitatieve data verzameld welke vervolgens vertaald zijn naar vooraf gedefinieerde categorieën: informatievoorziening, samenwerking en professioneel handelen. De categorie professioneel handelen is onderverdeeld in kennis, signaleren en relatiegericht werken.
De meest belangrijke resultaten zijn gericht op de professionals. Aangeraden wordt te blijven investeren in kennis van de ontwikkeling van jongeren en hun behoeften, versterken van communicatieve en interpersoonlijke vaardigheden. Hierdoor kunnen zij nog beter relatiegericht werken, signalen waarnemen, beoordelen en indien nodig oppakken