ENGAGE op afstand
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
ENGAGE op afstand
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In de stageverlenende logopediepraktijk is ouderbetrokkenheid van groot belang. Een beschikbaar hulpmiddel om ouders te betrekken bij de taalbehandeling van het kind, is ENGAGE. Dit is een gesprekstool die ontwikkeld is met logopedisten en ouders van kinderen met taalproblemen. Het doel van ENGAGE is om samen met ouders van jonge kinderen (2-8 jaar) met (een vermoeden van) een TOS een hulpvraag en een participatiedoel op te stellen.
De logopedisten willen graag meer weten over het hulpmiddel en hoe deze is in te zetten in de praktijk. Momenteel kunnen geen logopedische behandelingen gegeven worden in de praktijk. Deze worden gegeven op afstand. Om er achter te komen of ENGAGE bruikbaar is op afstand in, zal gekeken worden naar de ervaring van de onderzoeker en van de ouder(s). Om dit te onderzoeken is de volgende onderzoeksvraag opgesteld:
Hoe wordt het gebruik van de aangepaste tool ENGAGE ervaren door de logopedist in opleiding (i.o.) en ouders wanneer deze gebruikt wordt bij logopedie op afstand?
Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
Opleiding | Logopedie |
Afdeling | IVG |
Partner | Hogeschool Rotterdam |
Datum | 2020-06-12 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |