Alleen ga je sneller, samen kom je verder: een participatief actieonderzoek naar actieonderzoek tijdens het afstuderen
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Alleen ga je sneller, samen kom je verder: een participatief actieonderzoek naar actieonderzoek tijdens het afstuderen
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
De laatste jaren is er binnen het hoger beroepsonderwijs steeds meer aandacht voor praktijkgericht onderzoek. Vooralsnog ligt de focus van onderzoek tijdens het afstuderen echter meer op wetenschappelijk dan op praktijkgericht onderzoek. Het doel van dit participatief actieonderzoek was om het afstuderen voor honoursprogramma als actieonderzoek meer praktijkgericht vorm te geven, zodanig dat de studenten zich door middel van actieonderzoek op de vijf honourscompetenties ontwikkelen, de docenten zich professionaliseren in het begeleiden van de studenten hierbij en dit onderzoek bijdraagt aan een ontwerp voor actieonderzoek.
Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
Opleiding | Master Leren & Innoveren |
Afdeling | IVL |
Datum | 2018-09-20 |
Type | Andersoortig materiaal |
Taal | Nederlands |