Eigen regie in beeld gebracht
Nieuwe beroepscompetentie ‘ondersteunen en versterken’ in beeldWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Eigen regie in beeld gebracht
Nieuwe beroepscompetentie ‘ondersteunen en versterken’ in beeldWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Duo’s van derdejaars ergotherapiestudenten, volwassenen met chronische fysieke beperkingen
en een tweetal docenten hebben nagedacht over wat voor hun beelden en betekenissen zijn bij
het begrip ‘eigen regie’. De beelden laten zien dat ‘eigen regie’ persoonlijk is en veelzijdig, en veel
meer dan alleen keuzes maken.
Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
Afdeling | IVG |
Lectoraat | Kenniscentrum Zorginnovatie |
Gepubliceerd in | Ergotherapie Magazine Uitgave: 3, Pagina's: 34-39 |
Datum | 2015-08-01 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |