Actieve borging tegen fraude: een vraagmethode die de onderkant van de fraude-ijsberg in beeld brengt
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Actieve borging tegen fraude: een vraagmethode die de onderkant van de fraude-ijsberg in beeld brengt
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Het aantal gerapporteerde fraudegevallen in het studiejaar 2012/2013 is volgens de Onderwijsinspectie opmerkelijk laag. In deze periode rapporteert een kwart van de examencommissies geen enkel fraudegeval, terwijl een aantal van hen verantwoordelijk is voor meer dan duizend studenten. Tenzij er sprake is van zeer goede preventie, rijst het vermoeden dat examencommissies alleen het topje van de fraude-ijsberg te zien krijgen.In dit artikel wordt door de auteurs Vincent Versluis en Arie de Wild een methode beschreven die examencommissies helpt bij deze actieve borging tegen fraude.
Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
Lectoraat | Kenniscentrum Business Innovation |
Gepubliceerd in | Examens Kloosterhof Neer B.V., Neer, Vol. 2015, Uitgave: 4, Pagina's: 31-33 |
Datum | 2015-11-01 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |