Goed doel, goed positioneren
afstudeeronderzoek naar de positionering van Learn2learnWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Goed doel, goed positioneren
afstudeeronderzoek naar de positionering van Learn2learnWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In opdracht van Learn2Learn, een stichting die educatief theater in Gambia maakt, is dit adviesrapport geschreven. Learn2Learn is opgericht door Marlies Verdonk. De stichting zou graag meer donateurs aan de stichting willen binden, maar Learn2Learn heeft geen idee hoe dit kan worden gerealiseerd. Hier is een positioneringsprobleem aan gekoppeld. In het onderzoek is gekeken hoe Learn2Learn zich kan positioneren in de markt.
Organisatie | Hogeschool Leiden |
Opleiding | Communicatie |
Afdeling | Faculteit M&B |
Partner | Learn2Learn |
Datum | 2015-09-14 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |