Vooruitgaan met vooruitzicht
Verbeeldend spel als hulpmiddel voor jongeren in de identiteitsontwikkeling.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Vooruitgaan met vooruitzicht
Verbeeldend spel als hulpmiddel voor jongeren in de identiteitsontwikkeling.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Een actieonderzoek ter ontwikkeling van een module, die op basis van een
literatuuronderzoek op twee verschillende speciale-onderwijsinstellingen is
onderzocht. Aan de hand van het literatuuronderzoek, de bevindingen van de
therapeut en de enquêtering van de jongeren is een module tot stand gekomen
die bruikbaar is voor dramatherapeuten die werken met autistische jongeren in
de identiteitsontwikkeling.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Opleiding | Creatieve Therapie |
Afdeling | Instituut Social Work |
Datum | 2016-11-05 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |