De buitenlandstage als een bijzondere ervaring voor de intrapersoonlijke ontwikkeling van een docent-in-opleiding
De buitenlandstage als een bijzondere ervaring voor de intrapersoonlijke ontwikkeling van een docent-in-opleiding
Samenvatting
Dit onderzoek exploreert de wijze waarop we de intrapersoonlijke, ontwikkeling kunnen begrijpen die een docent-in-opleiding doormaakt tijdens een internationale stage. Een internationale stage kan worden beschouwd als een bijzondere ervaring binnen de reguliere onderwijscontext. Door het beschrijven van de intrapersoonlijke ontwikkeling van een docent-in-opleiding krijgen we een inkijk op de persoonlijke en professionele ontwikkeling van de docent-in-opleiding tijdens een internationale stage.
| Organisatie | Hogeschool Utrecht |
| Afdeling | Kenniscentrum Leren en Innoveren |
| Kenniscentrum Educatie | |
| Lectoraat | Normatieve Professionalisering |
| Jaar | 2014 |
| Type | Conferentiebijdrage |
| Taal | Nederlands |
