Veerkracht in het Mytylonderwijs: Op zoek naar het perspectief van jongeren.
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Veerkracht in het Mytylonderwijs: Op zoek naar het perspectief van jongeren.
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Geen samenvatting beschikbaar
Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Orthopedagogiek Uitgeverij Agiel, Vol. 45, Uitgave: 2, Pagina's: 56-71 |
Jaar | 2006 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |