De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Identiteit 'in actu'.Wat je doet is wat je gelooft

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Identiteit 'in actu'.Wat je doet is wat je gelooft

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Graag wil ik in dit essay betogen dat het een misvatting is om uitsluitend op deze beperkte manier te reflecteren op de christelijke identiteit van de school. Ik vind het een groot punt van zorg dat veel leerkrachten dit in eerste instantie toch lijken te doen. Mijn voorstel is dan ook om de alarmbellen te luiden elke keer als in een gesprek over de identiteit van de school het ‘argument’ klinkt “…. want dit is toch een christelijke school
….” (of variaties op dit argument). We hebben dan namelijk te maken met een onzinuitspraak, een schijnargument. Laat dat dan ook maar worden gezegd, om daardoor vervolgens een heilzame verwarring te laten ontstaan

OrganisatieHogeschool Utrecht
AfdelingKenniscentrum Educatie
LectoraatNormatieve Professionalisering
Gepubliceerd inIdentiteit in beweging CPS, Vol. 2012, Pagina's: 36-41
Jaar2012
TypeArtikel
TaalOnbekend

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk