De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Action research as a tool for teachers' professional development.

Dr. Petra Ponte (Lector)
Niet beschikbaar

Action research as a tool for teachers' professional development.

Dr. Petra Ponte (Lector)
Niet beschikbaar

Samenvatting

No summary available

Thema
Algemeen
utrechthogeschool
Gepubliceerd inInternational Encyclopedia of Education (Eds.) Baker, E., McGaw, B. & Peterson, P. Elsevier
Jaar2009
TypeBoekdeel
TaalEngels

Misschien ook interessant voor jou?

Continuing professional development needs of teachers in schools for competence-based vocational education: A case study from The Netherlands

Purpose - The purpose of this article is to help schools for vocational education determine teachers' …

2010
Prof. Dr. Rob F. Poell; Dr. Audrey Seezink (Docent)
AlgemeenBoekdeel

The position of student teacher practitioner research in teacher education: teacher educators' perspectives

Teacher education institutes generally assume that practitioner research in teacher education contributes …

2021
Helma Oolbekkink; I Oosterheert; LS Lubberink; E Denessen
AlgemeenBoekdeel

Teachers' knowledge about language in mathematics professional development courses

Explicit language objectives are included in the Swedish national curriculum for mathematics. The curriculum …

2017
Maaike Hajer (Lector); Eva Norén (Onderzoeker)
AlgemeenBoekdeel

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningenfontyshogeschoolutrechthogeschoolhogeschoolamsterdam
haagsehogeschoolhogeschoolarnhemnijmegensaxionhogeschoolhogeschoolrotterdam
vanhall_larensteinhogeschoolinhollandaereshogeschoolwindesheimhogeschool
hsleidenzuydchristelijkehogeschooledeavanshogeschool
jhsnldazeelandhogeschoolnhlstenden
ahkhasviaakpz
hotelschooldenhaagdriestarhogeschoolmarnixdnp
nyenrode

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk